令和5年度研究集録
更新日：2024年03月18日
国語
文学教材を通して対話できる児童・生徒の育成 (PDFファイル: 180.8KB)
社会
「社会の形成者としての自覚を高めること の できる児童生徒の育成」 (PDFファイル: 300.0KB)
算数・数学
数学的な見方・考え方を働かせる授業づくり (PDFファイル: 934.9KB)
理科
科学的な見方、考え方を働かせる授業づくり (PDFファイル: 133.5KB)
生活
新たな価値を創出し、生活の中に生かす子ども － 子どもの思いや願いの実現をめざし、学び続ける授業 (PDFファイル: 301.6KB)
英語
『英語で思いや考えを伝えあう児童・生徒の育成』 ～小中連携を軸とした系統性のある授業づくりをめざして～ (PDFファイル: 157.8KB)
音楽
学びに向かう力を育む音楽科の授業を目指して (PDFファイル: 208.9KB)
造形
主体的に創造活動の喜びを味わえる実践と評価 ～造形的な見方・考え方を働かせて～ (PDFファイル: 304.0KB)
書写
子どもたちの関わり合いを重視し、基礎基本の定着を図った書の指導 (PDFファイル: 331.7KB)
家庭
持続可能な社会の形成を目指し、生活者として主体的に実践する子の育成 ～ SDGs を身近なものに～ (PDFファイル: 706.9KB)
技術・家庭
よりよい生活の実現や持続可能な社会の構築に向け、 自ら工夫し、創造する生徒の育成 ― 考える視点を大切にした学び合いの授業を通して ― (PDFファイル: 192.7KB)
学校体育
「ともに学び合い、高め合う児童生徒の育成を図る体育学習」 －教師 と児童が安心して行うことのできる体育の授業を考える－ (PDFファイル: 176.6KB)
学校保健
輝け命！ 自他を大切にできる子の育成 小牧市 「 生と性のカリキュラム 」 の取組を通して (PDFファイル: 242.8KB)
道徳
「自己をみつめ、考えを深め、生き抜く力を育てる道徳教育」 ～教育活動全体を通した気付きからの成長を目指して～ (PDFファイル: 197.5KB)
特別支援
子どもや学級の成長を目指した指導方法の研究 ～小学校・中学校が連携した指導を目指して～ (PDFファイル: 331.0KB)
生徒指導
自己指導能力の育成を目指して ～ 生徒指導の3機能を生かした実践から (PDFファイル: 156.0KB)
学校図書館
本は友達 ～本とつながる仕掛けづくり～ (PDFファイル: 683.9KB)
視聴覚
児童生徒の情報活用能力を育む授業づくり ― ICT 機器の活用を通して― (PDFファイル: 563.2KB)
統計
統計資料を活用して 、学び合える児童生徒の育成 (PDFファイル: 330.1KB)
特別活動
豊かな人間性を育む特別活動の 創意 工夫 (PDFファイル: 173.0KB)
進路指導
自ら進路選択できる生徒の育成をめざして －進路選択に役立つ進路学習の実際－ (PDFファイル: 207.4KB)